Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02999nmm a2200313 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
vecauma |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250205194505.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cz aa aaaaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250204s2013 ve ||||fo||d| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de la lengua del documento |
spa |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Sufijo de archivo |
TEG |
| Número de clasificación |
EAPA16 |
| Año |
2013 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
12459 |
| Nombre de persona |
Uzcátegui, Romaira Andreina |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Detección de riesgo de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niñas y niños de 4 a 6 años en centros de educación inicial de la parroquia Caricuao, municipio Libertador durante el año escolar 2011-2012 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Romaira Andreina Uzcátegui ; tutor Wendy Estrella Yannarella. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de publicación |
febrero 2013. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontenido |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedio |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdasoporte |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Atención Psicoeducativa del Autismo). -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
| Lugar de publicación |
Caracas, |
| Año de obtención del título |
2013. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El autismo es una alteración del desarrollo y la comunicación que aparece alrededor de los 18 meses. La inteligencia de las personas con autismo puede ser muy variable, oscilando desde la normalidad hasta una deficiencia, dependiendo del nivel de afectación. La siguiente investigación, se trata de un Estudio Exploratorio, el cual se realizó con la finalidad de determinar la frecuencia de niños que presentan riesgo del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la ciudad de Caracas, específicamente en centros de educación inicial de la parroquia Caricuao del Municipio Libertador. Se utilizó como instrumento un cuestionario de 16 ítems cerrados, representados gráficamente, utilizado frecuénteme por especialistas en el área para detectar riesgo de T.E.A en centros especializados. El cuestionario describe comportamientos que al presentarse en una frecuencia superior a 7 sugieren que el niño se encuentra en riesgo de presentar un T.E.A., se le aplicó a docentes de aula de los preescolares visitados. Para la misma se tomó una muestra representativa de 384 niños, 50% hembras y 50% varones con edades de 4, 5 y 6 años. La muestra fue ubicada en 8 centros educativos oficiales. El 5,73 % calificó en riesgo, con una prevalencia mayor en varones que en hembras. El estudio refleja las características o conductas atípicas que se manifiestan con mayor frecuencia. Por lo cual la identificación de estas características podría facilitar el diagnóstico temprano, si en los preescolares tuviesen la información necesaria sobre las conductas atípicas que se manifiestan en los T.E.A. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
9619 |
| Término de materia |
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5097 |
| Término de materia |
NIÑOS CON AUTISMO |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9620 |
| Nombre de persona |
Estrella, Wendy |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1195">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1195</a> |
| Nota pública |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
