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Vivencias de padres de escolares ante el diagnóstico de autismo de sus hijos / (Registro nro. 11374)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02646nmm a2200325 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control vecauma
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250210185606.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cz aa aaaaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250210s2015 ve ||||fo||d| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen vecauma
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor vecauma
Centro/agencia modificador vecauma
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de la lengua del documento spa
099 ## - Cota
Sufijo de archivo TEG
Número de clasificación EAPA3
Año 2015
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 12510
Nombre de persona Alfieri, Gianna
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Vivencias de padres de escolares ante el diagnóstico de autismo de sus hijos /
Mención de responsabilidad, etc. Gianna Alfieri ; [tutor Ana María Yerien, Wilmer Ortega]
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de publicación enero 2015.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontenido
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedio
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en línea
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdasoporte
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajo de grado
Tipo de título (Especialista en Atención Psicoeducativa del Autismo). --
Nombre de la institución que otorga el título Universidad Monteávila,
Lugar de publicación Caracas,
Año de obtención del título 2015.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación se inserta en el paradigma fenomenológico, y propone indagar en las vivencias que tienen los padres de escolares ante el diagnóstico de autismo de sus hijos en la Unidad Educativa Nacional Simón Rodríguez en la ciudad de Valencia, estado Carabobo, con la finalidad de comprender el significado de las mismas. Desde el punto de vista educativo, su importancia radica en que es necesario conocer el sentir de los padres de los niños con una discapacidad, en este caso autismo, ya que ellos son los motores en el proceso de intervención psicoeducativa; y de allí partir para que se involucren y crean en el desarrollo de las potencialidades de sus hijos. Metodológicamente se basó en el método de Spielgerberg que consta de cinco fases: descripción, búsqueda de perspectivas, búsqueda de esencia, constitución de la significación e interpretación del fenómeno. A través de entrevistas a profundidad se identificaron categorías constitutivas de las vivencias sentidas por los padres, que muestran depender principalmente del tipo de familia que conforman, creencias, género al cual pertenece el progenitor, conocimientos y comprensión del diagnóstico de autismo. Esas vivencias que atraviesan los progenitores de niños con autismo son entendidas como homólogas a las que se experimentan ante la elaboración de un duelo.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 5097
Término de materia NIÑOS CON AUTISMO
Subdivisión general CASOS DE ESTUDIO
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1026
Término de materia PADRES E HIJOS
Subdivisión general CASOS DE ESTUDIO
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 12509
Nombre de persona Yerien, Ana María
Término indicativo de función/relación tutor
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 12479
Nombre de persona Ortega Cedeño, Wilmer Gonzalo
Término indicativo de función/relación tutor
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1216">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1216</a>
Nota pública Para ver el documento presione aquí
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Cota Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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