Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03728nam a2200337 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
vecauma |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260324133444.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260316t2004 ag |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9506414505 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del recurso |
spa |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Número de clasificación |
LB2847 |
| Cutter |
M4 |
| Año |
2004 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Manés, Juan Manuel |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
13959 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Marketing para instituciones educativas : |
| Resto del título |
guía para planificar la captación y retención de alumnos |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Juan Manuel Manés. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Buenos Aires, Argentina : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Granica, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2004. |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
135 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontenido |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedio |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdasoporte |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Cuadernos |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 134-135). |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Ética y marketing de la institución educativa. -- Mitos y realidades de una ciencia inexacta. -- Los veinte errores más comunes en marketing educativo. -- Cómo crear e implementar un plan de marketing. -- Mercados educativos y bases de datos. -- Investigación de mercados : claves para planificar el crecimiento institucional. -- La medición de la imagen institucional. -- Cómo desarrollar nuevos servicios. -- “Fund-raising” : en busca de los benefactores perdidos. -- Exalumnos : un mercado olvidado. -- El precio de la educación : una variable dura. -- Promoción institucional : cómo organizarla para obtener resultados. -- Programas de relaciones públicas : cómo desarrollarlos y generar prensa. -- Marketing directo hacia mercados educativos : el mailing. -- Telemarketing : una herramienta estratégica. -- Publicidad institucional :¿gasto o inversión?. -- Todos deben ser vendedores. -- Servicios de soporte : claves para atraer demanda. -- Redes de instituciones educativas : cómo generar sinergia. -- Circuito de admisiones : un cambio necesario. -- Marketing digital : una nueva técnica promocional en la educación. -- 10 errores frecuentes en el marketing digital educativo. -- Estrategias promocionales : el periódico institucional. -- Estrategias promocionales : el taller de radio como experiencia comunitaria. -- CRM : Gestión de la Relación con el Cliente. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
“Marketing para instituciones educativas” en su segunda edición ofrece, de una manera ágil, didáctica y completa, nuevas estrategias para captar y retener alumnos en el marco de la ética de la educación: 1) cómo diagnosticar, planificar, desarrollar y comunicar proyectos educativos con eficacia pedagógica, efectividad socio-comunitaria y eficiencia administrativa; 2) cómo indagar y satisfacer las expectativas que la comunidad deposita en la institución educativa; 3) cómo crecer y adaptarse a los desafíos del siglo XXI brindando un servicio educativo de calidad, adecuado a las necesidades de los estudiantes, sus familias, las organizaciones y la sociedad. A través de una gula teórico-práctica que abarca: técnicas de planificación de marketing estratégico, evaluación de la imagen institucional, investigación de mercados educativos, desarrollo de nuevos servicios, promoción, publicidad, telemarketing, mailing, CRM, relaciones públicas, búsqueda de benefactores, armado de bases de datos, marketing digital y nociones de organización del circuito de admisiones, esta segunda edición está orientada a facilitar la gestión de administradores y directivas de instituciones educativas privadas y públicas de todos los niveles. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
13958 |
| Término de materia |
ESCUELAS |
| Subdivisión general |
MERCADEO |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
7623 |
| Término de materia |
ADMINISTRACION ESCOLAR |
| 942 #1 - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Ocultar en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
