Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03141nam a2200349 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
vecauma |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260512195053.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260511t2005 mx |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9681678273 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del recurso |
spa |
| 099 ## - Cota |
| Número de clasificación |
LB2322.2 |
| Cutter |
R6 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
| Nombre de persona |
Rojas Bravo, Gustavo |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
14025 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Modelos universitarios : |
| Resto del título |
los rumbos alternativos de la universidad y la innovación |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Gustavo Rojas Bravo. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México, D.F. : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Autónoma Metropolitana : |
| -- |
Fondo de Cultura Económica, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
400 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontenido |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedio |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdasoporte |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Sección de obras de educación y pedagogía |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Introducción : el cambio en las universidades. -- Los procesos de innovación en los estudios sobre las universidades. -- La Universidad de Sussex: la expansión planeada. -- La Universidad Autónoma Metropolitana : un modelo alternativo. -- La Universidad de Tsukuba : la innovación descentralizada. -- Moderaciones comparadas. -- Modelos universitarios de nueva generación. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
Gustavo Rojas Bravo presenta en esta obra un estudio original acerca de las políticas de ciencia y tecnología en tres universidades: la de Sussex en el Reino Unido, la de Tsukuba en Japón y la Universidad Autónoma Metropolitana en México. A partir de documentos y de la experiencia directa, el autor destaca las diferencias históricas y culturales entre los tres países y en cuanto a las inversiones gubernamentales en programas innovadores de educación. Los argumentos presentados en esta obra son profundos y claros; de ellos se derivan lecciones comparativas: la creación de universidades innovadoras es factible cuando existe voluntad política de sostener a largo plazo un proyecto, cuando el entorno económico es favorable a su inserción en un sistema de innovación científica y tecnológica, y cuando se observan condiciones de diseño internas en cuanto a formas de gobierno, organización académica y adecuada conducción. En los tres países se recalca la tendencia a formar sistemas integrados de educación superior y se examinan los obstáculos que se enfrentan para lograrlo. La obra del profesor Gustavo Rojas Bravo ofrece una discusión conceptual muy rica y original sobre la problemática de las innovaciones que abre la puerta a un intenso debate. “Modelos universitarios” es una obra de lectura obligada para profesores de educación superior, investigadores, funcionarios y todos aquellos que están en situación de tomar decisiones en gobiernos e instituciones de educación superior. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
91 |
| Término de materia |
ENSEÑANZA SUPERIOR |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
1860 |
| Término de materia |
REFORMA DE LA EDUCACION |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
497 |
| Término de materia |
POLITICA EDUCATIVA |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
7980 |
| Término de materia |
INNOVACIONES EDUCATIVAS |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 942 #1 - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Ocultar en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |