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Universidad contemporánea (Registro nro. 13480)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 05272nam a2200241 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control vecauma
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260518175902.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260518b ve ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
Número Internacional Estándar del Libro 9688428744
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen vecauma
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor vecauma
Centro/agencia modificador vecauma
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del recurso spa
100 1# - AUTOR PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Universidad contemporánea
Mención de responsabilidad, etc. / Roberto Rodríguez Gómez, Hugo Casanova Cardiel
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright México:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Miguel Ángel Porrúa;
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1994.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontenido
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedio
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdasoporte
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título v.1.-- Racionalidad política y vinculación social
Nota de contenido con formato La racionalidad política de la universidad contemporánea /<br/>Universidad y desarrollo: El vínculo crítico <br/>Gonzalo Varela Petito /<br/>Crisis y reforma de la universidad<br/>Marcos Kaplan /<br/>Universidad, sociedad y cambio tecnológico<br/>Sonia Comboni Salinas /<br/>La crisis de la educación superior y la reforma de las universidades<br/>Jorge Padua /<br/>La modernización de la educación superior en perspectiva<br/>Roberto Rodríguez Gómez /<br/>La universidad Nacional. Articulación de racionalidades /<br/>Racionalidad política y administración de la educación superior: La universidad nacional en la década de los cincuenta <br/>Raúl Domínguez M /<br/>Análisis del plan rector de desarrollo institucional de la universidad nacional autónoma de México (1984) <br/>Miguel Ángel Campos /<br/>El proyecto universitario de Pablo González Casanova. Un intento de renovación democrática <br/>Liberio Victorino Ramírez /<br/>La admisión escolar en la UNAM: El síndrome de la expansión educativa<br/>Jorge Bartolucci /<br/>Planificación universitaria y movilización estudiantil del congreso universitario Unam, 1986-1990 <br/>Hugo Casanova Cardiel / <br/>
Título v.2.-- Política y gobierno
Mención de responsabilidad Perspectivas de análisis /<br/>Liderazgo y posmodernismo <br/>William G. Tierney /<br/>Estructura y dinámica institucional como condición de la gestión: Una aproximación metodológica<br/>Miguel Ángel Campos /<br/>Un nuevo desafío para las universidades, la universidades, la vinculación con el sector productivo<br/>Gonzalo Varela Petito /<br/>Institucionalidad, reforma y gobierno en la institución universitaria <br/>Roberto Manero Brito /<br/>Poder, política y cambio en la educación superior (conceptualización para el análisis de los procesos de burocratización y la reforma de la UNAM) <br/>Imanol Ordorika <br/>México: problemática actual y cambios emergentes <br/>Planeación y política de la educación superior en México <br/>Roberto Rodríguez Gómez /<br/>Cambios emergentes en las universidades públicas ante la modernización de la educación superior <br/>Rollin Kent /<br/>El programa de descentralización administrativa de la UNAM <br/>Salvador Malo y Laura Rojo /<br/>La torre de Marfil: el gobierno de la universidad <br/>Axel Didriksson /<br/>Transformación para la excelencia: administración y gobierno en las instituciones de educación superior <br/>Elia Marúm Espinoza /<br/>La acreditación como mecanismo de regulación de la educación superior en México <br/>Javier Mendoza Rojas /<br/>Contexto nacional y políticas públicas para la educación superior en México, 1950-1995 <br/>Ángel Díaz Barriga /<br/>Gestión de los sistemas de educación superior en México. Las dinámicas especiales y urbanas <br/>Sylvie Didou Aupetit /<br/>Experiencias internacionales <br/>¿Quo Vadis universidad pública?<br/>Tendencias globales y el caso argentino <br/>Daniel Schugurensky / <br/>Crisis, calidad y evaluación de la educación superior desde una perspectiva comparada: Argentina y Estados Unidos <br/>Marcela Mollis y Estela M. Bensimon /<br/>Universidad y desarrollo. Una visión desde Costa Rica <br/>Astrid Fischel /<br/>La evaluación de la enseñanza universitaria: el panorama europeo y la experiencia española <br/>Sebastián Rodríguez Espinar /<br/>
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La permanencia de la universidad en la cultura occidental desde el siglo XII hasta nuestros días no ha estado exenta de conflictividad, al contrario, tal ha sido uno de los signos de su devenir en la historia. Paralelamente, la existencia de la institución universitaria se ha visto acompañada de una constante necesidad de reflexión sobre las relaciones con su medio.<br/>La universidad contemporánea se ha vinculado de manera necesaria y permanente con la sociedad; es receptora de múltiples y complejas demandas emanadas de los ámbitos de la economía, la política y la cultura. Además, en su propia dinámica, la universidad influye significativamente en los procesos sociales que constituyen su entorno. La presente obra, coordinada por Roberto Rodríguez Gómez y Hugo Casanova Cardiel, investigadores del Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM, ofrece a los lectores un conjunto de reflexiones sobre el tema plantea- do desde diferentes ángulos y enfoque. La obra se presenta organizada en dos secciones. La primera incluye un grupo de trabajos en que se discuten los problemas de la universidad a la luz de sus relaciones con la sociedad y el Estado. La segunda comprende una serie de trabajos en los que se aborda el análisis político de la UNAM, a través del estudio de diferentes dimensiones y momentos históricos de la vida universitaria.<br/>
942 #1 - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Ocultar en OPAC No
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Library of Congress Classification     Colección general Biblioteca Universidad Monteávila Biblioteca Universidad Monteávila Colección general 01/01/2026 10929-10930   2026-0628 18/05/2026 18/05/2026 Libros

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