Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01627nam a2200217 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230130150624.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230127s2002 mx |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9682462517 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Número de clasificación |
H62 |
| Cutter |
R62 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
5437 |
| Nombre de persona |
Rosas Uribe, Myrna Estela |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Guía práctica de investigación : |
| Resto del título |
apoyo didáctico para profesores y estudiantes |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
130 p. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 130. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La investigación es una actividad creativa y productiva, ligada a la evolución y el progreso del hombre, que enriquece su saber al permitirle enlazar la teoría con la práctica, el pensar con el actuar. Investigar implica no sólo acumulardatos o información, sino llevar a cabo procesos mentales que dan lugar al desarrollo del pensamiento, tales como discernir, analizar, sintetizar, evaluar, tomar decisiones, inferir, deducir, descubrir y crear. Esta guía permite a estudiantes, profesores e investigadores conocer y aplicar la metodología de la investigación, desde el planteamiento de un problema hasta su solución y comunicación de hallazgos, pasando por el diseño de las estrategias de intervención necesarias, además de llevar a un acercamiento con la ciencia. El formato de esta guía da opción a los profesores de convertir cada página en un acetato, diapositiva o lámina, mientras que los estudiantes pueden utilizar los cuadros sinópticos para enriquecer su aprendizaje. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3799 |
| Término de materia |
INVESTIGACION |
| Subdivisión general |
METODOLOGIA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Suprimir en OPAC |
0 |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
