Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02364nam a22002537a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240305183247.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230330s2011 ve |||||rm|| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
Centro/agencia modificador |
vecauma |
099 ## - Cota |
Sufijo de archivo |
TEG |
Número de clasificación |
59 |
Año |
2011 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9976 |
Nombre de persona |
Loreto de Leca, María Lurdes |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Propuesta de un modelo de economía solidaria como alternativa de desarrollo humano integral para los estudiantes de quinto año de la Escuela Técnica Madre Mazzarello de Puerto Ayacucho / |
Mención de responsabilidad, etc. |
María Loreto ; Laura Contreras [tutor] |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
enero 2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
147 h. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado |
Tipo de título |
(Especialista en Proyectos Educativos Comunitarios). -- |
Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
Lugar de publicación |
Caracas, |
Año de obtención del título |
2011. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El presente trabajo es una investigación que se desarrolla bajo la modalidad de Proyecto Factible con un análisis del contexto, con énfasis en procesos cualitativos y cuantitativos, cuyo objetivo es proponer un modelo de economía solidaria como alternativa de desarrollo humano integral para los estudiantes de quinto año de la Escuela Técnica Madre Mazzarello de Puerto Ayacucho. El estudio fue realizado sobre el propio contexto y se empleó el método hipotético deductivo. Se aplicó un cuestionario como instrumento de recopilación de datos a veintitrés personas distribuidas entre tres docentes de la institución, diez estudiantes que cursan el sexto año y diez estudiantes egresados en el período escolar 2009-2010. Se tabularon los resultados en cuadros de frecuencia y porcentaje y se utilizaron gráficas circulares que permitieran tener un esquema lógico y coherente para su interpretación. Así mismo, se elabora la propuesta educativa y curricular de un modelo de economía solidaria como alternativa de desarrollo humano integral para los estudiantes de quinto. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
4093 |
Término de materia |
DESARROLLO HUMANO |
Subdivisión geográfica |
VENEZUELA |
-- |
AMAZONAS |
-- |
PUERTO AYACUCHO |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
9975 |
Término de materia |
ECONOMIA SOCIAL |
Subdivisión geográfica |
VENEZUELA |
-- |
AMAZONAS |
-- |
PUERTO AYACUCHO |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia |
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA |
Subdivisión geográfica |
VENEZUELA |
-- |
AMAZONAS |
-- |
PUERTO AYACUCHO |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
9 (RLIN) |
1181 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
6647 |
Nombre de persona |
Contreras, Laura |
Término indicativo de función/relación |
tutor |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/801">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/801</a> |
Nota pública |
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |