Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01602nam a2200229 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231017135316.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231017s2007 mx |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789682479564 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Número de clasificación |
LC1031 |
| Cutter |
C3 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
8919 |
| Nombre de persona |
Cázares Aponte, Leslie |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Planeación y evaluación basadas en competencias : |
| Resto del título |
fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Leslie Cázares Aponte, José Fernando Cuevas de la Garza |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
149 p. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Esta obra tiene el propósito de presentar los fundamentos y prácticas que permitan el desarrollo de competencias partiendo de los cuatro pilares de la educación de Delors, Jaques (1994): para el desarrollo tanto del alumno como del docente, en los niveles preescolar hasta postgrado. El libro está estructurado en cuatro capítulos: en el primero expone lo que se entiende por competencias y su relación con el docente; el segundo plantea alternativas para la planeación de procesos educativos partiendo de los conceptos antes mencionados; el tercero da los elementos para llevar la propuesta de la obra a la práctica; y el cuarto, aborda el proceso de evaluación y algunas estrategias<br/>evaluativas desde el rubro de las competencias. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS |
| 9 (RLIN) |
7777 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
8920 |
| Nombre de persona |
Cuevas de la Garza, José Fernando |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Suprimir en OPAC |
0 |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
