Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01738nam a22002537a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240112192310.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230330s2011 ve |||||rm|| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Sufijo de archivo |
TEG |
| Número de clasificación |
62 |
| Año |
2012 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
10007 |
| Nombre de persona |
Torres Yánez, Mercedes Josefina |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Programa de capacitación psicomotriz dirigido a la familia de los niños y niñas con necesidades educativas especiales de la Escuela Bolivariana "Pio Rengifo" de Tarmas, Carayaca, estado Vargas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Mercedes J. Torres Y. ; Tomás Palacios [tutor] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
septiembre 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
97 h. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Proyectos Educativos Comunitarios). -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
| Lugar de publicación |
Caracas, |
| Año de obtención del título |
2011. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Esta investigación se basa en ofrecer herramientas a la familia para favorecer la estimulación psicomotriz en los niños y niñas con necesidades educativas especiales, la misma se basa, en la psicomotricidad como un componente significativo, para disminuir o abordar las dificultades en la adquisición del aprendizaje en los niños y niñas; su propósito es brindar a la familia apoyo y conocimientos tomando como punto de partida su incorporación en la educación psicomotriz; también con ella se aspirar a incrementar la participación activa de la familia, en el proceso educativo de los y las estudiantes. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
10005 |
| Término de materia |
PSICOMOTRICIDAD |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
7981 |
| Término de materia |
EDUCACION PSICOMOTRIZ |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2475 |
| Término de materia |
PROGRAMAS DE CAPACITACION |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
8351 |
| Término de materia |
TRASTORNOS DE APRENDIZAJE |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
10006 |
| Nombre de persona |
Palacios, Tomás |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
