Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02259nam a22002657a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240501132507.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240415s2016 ve |||||sm|| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
Centro/agencia modificador |
vecauma |
099 ## - Cota |
Sufijo de archivo |
TEG |
Número de clasificación |
EPG8 |
Año |
2016 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
11105 |
Nombre de persona |
Micucci Agüero, Karla Andreina |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Plan de implementación de una escuela para madres y padres en la comunidad Bajo Seco de la Fila de Turgua del municipio El Hatillo - estado Miranda, alineado al enfoque de la Familia Popular Venezolana |
Medio |
[Recurso electrónico] / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Karla Andreina Micucci Agüero ; Manuel González Vásquez, Ana Julia Guillén [tutor] |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
noviembre 2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
85 h. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Trabajo de grado |
Tipo de título |
(Especialista en Planificación, Desarrollo y Gestión de Proyectos). -- |
Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
Lugar de publicación |
Caracas, |
Año de obtención del título |
2016. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El presente trabajo consistió en el diseño de un proyecto de inversión social, el cual tuvo como fin presentar una propuesta de un plan de implementación de una escuela para madres y padres en la comunidad de Bajo Seco de la Fila de Turgua alineado con el enfoque de la familia popular venezolana. En la investigación se presentó la caracterización del equipo multidisciplinario que debe conformar la escuela, así como también los temas de incidencia que se deben trabajar en la misma. Para complementar el proyecto planteado, se utilizaron como bases teóricas Proyecto Social, Marco Lógico, Escuela para padres, Familia Popular Venezolana; esto a través de la investigación – acción, determinando así que el resultado de la implementación puede permitir el trabajo en comunidades vulnerables a problemáticas sociales y así capitalizarlas como oportunidades. En este trabajo, se llegó solo hasta el diseño del plan de implementación. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia |
PROYECTOS SOCIALES |
9 (RLIN) |
1612 |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia |
COMUNIDAD Y ESCUELA |
9 (RLIN) |
8155 |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia |
FAMILIAS |
9 (RLIN) |
74 |
Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
González Vásquez, Manuel |
Término indicativo de función/relación |
tutor |
9 (RLIN) |
10435 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Guillén Guédez, Ana Julia |
Término indicativo de función/relación |
tutor |
9 (RLIN) |
10419 |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/965">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/965</a> |
Nota pública |
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942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |