Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03009nam a22002777a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240607200325.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240607s2018 ve |||||sm|| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Sufijo de archivo |
TEG |
| Número de clasificación |
EPD9 |
| Año |
2018 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
11474 |
| Nombre de persona |
González Medina, Sandhy Jineth |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Diseño de una estrategia periodística digital en Facebook basada en el storytelling para la promoción del deporte en personas con discapacidad intelectual |
| Medio |
[Recurso electrónico] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Sandhy Jineth González Medina ; Nelly Meléndez, Antonio Montilla [tutor] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
noviembre 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
119 h. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Periodismo Digital). -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
| Lugar de publicación |
Caracas, |
| Año de obtención del título |
2018. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
En la actualidad es posible observar que el público consume contenido informativo de acuerdo a sus necesidades y preferencias. Es deber del periodista, más en la era digital en la que vivimos, trabajar de forma proactiva para generar contenido de interés para su audiencia y estudiar, cuáles son los grupos que aún no han sido propiamente reconocidos por los medios tradicionales e incluso, por los que coexisten en la web. En tal sentido, este trabajo no solo se ha enfocado en dirigir una estrategia periodística hacia las personas con discapacidad intelectual, que al igual que un individuo promedio tiene diferentes intereses, entre ellos, el deporte y en el caso de este estudio fue posible probar que este público siente especial interés en conocer de primera mano las historias de vida de atletas con su misma condición, puesto que a través de ellas desean informarse sobre qué sucede en el acontecer del deporte adaptado además, al consumir dicho contenido a través de una técnica tan utilizada en diversos campos como lo es el Storytelling, buscan una orientación desde una voz similar a la suya. Por otra parte, el propósito es que, no solo se documente el proceso que atraviesa un atleta que compite en eventos nacionales o internacionales también, la intención es que se adapte la propuesta a los canales que éstos y sus pares utilizan, que se incluyan los elementos de consumo de acuerdo a sus preferencias y de acuerdo a las temáticas que las personas con discapacidad intelectual están ávidas de explorar. Por ello, es importante destacar que Facebook, dada las enormes bondades que brinda a la ejecución de un plan comunicacional, será el medio donde se lleven a cabo los objetivos propuestos en la presente investigación. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
PERIODISMO DIGITAL |
| 9 (RLIN) |
237 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
STORYTELLING |
| 9 (RLIN) |
3334 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
FACEBOOK |
| 9 (RLIN) |
1360 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
DEFICIENCIA MENTAL |
| 9 (RLIN) |
1046 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
2124 |
| Nombre de persona |
Meléndez, Nelly |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
224 |
| Nombre de persona |
Montilla, Antonio |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1046">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1046</a> |
| Nota pública |
Para ver el documento presione aquí |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
