Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03007nam a22002657a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240607210321.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240607s2018 ve |||||sm|| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
vecauma |
| Centro/agencia transcriptor |
vecauma |
| Centro/agencia modificador |
vecauma |
| 099 ## - Cota |
|---|
| Sufijo de archivo |
TEG |
| Número de clasificación |
EPD10 |
| Año |
2018 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
11476 |
| Nombre de persona |
Combellas Chuecos, Luis Ygnacio |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Diseño conceptual de una revista digital educativa, como propuesta para la revalorización del uso de la fuente de educación en el periodismo digital venezolano<br/> |
| Medio |
[Recurso electrónico] / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Ygnacio Combellas Chuecos ; Geraldine Cardozo Ríos, Yaydik Alexandra Martínez Romero [tutor] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
abril 2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
172 h. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Periodismo Digital). -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Monteávila, |
| Lugar de publicación |
Caracas, |
| Año de obtención del título |
2018. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Para lograr la revalorización de la fuente de educación en el periodismo digital venezolano, se propone el diseño conceptual de una revista digital, que convierta la educación en noticia. Esto sobre todo para responder al problema de la baja cobertura de la educación en los medios digitales. Para ello se definieron objetivos que delimitaron las áreas claves de acción necesarias para responder a tal necesidad. El reconocimiento de las necesidades de información, la caracterización de la audiencia, y la observación del mercado de revistas digitales, fueron parte de las acciones favorables que se llevaron a cabo para la construcción de la arquitectura de la información y la definición de los elementos de diseño y usabilidad de la revista. Se concibió el estudio en el marco de las investigaciones de tipo aplicada, ya que permitió la postulación de un diseño conceptual, basado en conocimientos técnicos, para así brindar una solución al problema planteado. El plan estratégico que se diseñó fue de tipo no experimental, llevado a cabo de forma transaccional, y en el campo. De todos los instrumentos utilizados para el hallazgo de las variables de estudio, se obtuvieron unos resultados que permitieron definir la propuesta. Entre ellos, se conoció que el contenido más valorado por los educadores, son obviamente aquellos relacionados con la educación, pero específicamente sobre recursos educativos, el panorama educativo, eventos educativos, entre otros. La propuesta muestra una revista digital, donde la Multimedialidad, la Hipertextualidad y la Interactividad, fueron altamente consideradas para el diseño. Esto valorando los principios que plantea el periodismo digital y sus bondades. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
PUBLICACIONES PERIODICAS ELECTRONICAS |
| 9 (RLIN) |
424 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
PERIODISMO EDUCATIVO |
| 9 (RLIN) |
11475 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
PERIODISMO DIGITAL |
| 9 (RLIN) |
237 |
| Subdivisión general |
CASOS DE ESTUDIO |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
6195 |
| Nombre de persona |
Cardozo Ríos, Geraldine |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
6189 |
| Nombre de persona |
Martínez Romero, Yaydik Alexandra |
| Término indicativo de función/relación |
tutor |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1047">http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1047</a> |
| Nota pública |
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| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Trabajos de grado |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
