Pensamiento educativo de Vargas / Ramón González Paredes.
Idioma: Español Editor: Caracas, Venezuela : Universidad José María Vargas, 2002Fecha de copyright: ©2002. Descripción: 131 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9806539001Tema(s): Vargas, José María, 1786-1854 -- Pensamiento educativo | PRESIDENTES -- VENEZUELA -- BIOGRAFIASGénero/Forma: BIOGRAFIASTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | F2325 V33 G6 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00005722 |
Vargas y su proyección humana y educativa.
Un hombre tras su destino (El estudio en acción ; El ambiente se torna candente ; Médico en ejercicio ; Educando y curando ; El investigador constante ; De nuevo en la patria ; El político ; Razón del Estado ; Al frente de la instrucción publica ; Final de un repúblico).
"Vargas Educacionista".
Libro Quinto (Vargas educacionista ; Documentos).
Ninguna biografía más adecuada de ser tomada en cuenta en nuestros días que la del ilustre historiador Dr. Laureano Villanueva, dedicada al Dr. José María Vargas, especialmente respecto al capitulo V titulado "Vargas Educacionista". Es por ello que el Fondo Editorial de la Universidad José María Vargas considera imprescindible darle mayor difusión al pensamiento del epónimo de nuestra Alma Mater, y por ello reedita el capitulo mencionado de la referida biografía del sabio. El pensamiento de Vargas sigue teniendo, a pesar del tiempo transcurrido desde su estación en la tierra hasta hoy, singular actualidad. Las ideas educativas del científico no solo se encuentran en sus obras medicas, en proyectos de leyes sobre educación, en notas al margen de lecturas, sino en los acuerdos y decretos para proteger la educación en diferentes niveles. Por ello es preciso concebirlas en forma integral, porque el espíritu de Vargas está en la protección a la instrucción publica en 1835 y 1836, lo mismo que cuando prefiero la Dirección Nacional de Instrucción Publica, al cargo de Presidente de nuestro país, para concentrar sus acciones en cuanto él juzgaba lo mas importante y prioritario, es decir, la formación de las juventudes.
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