La concepción de la ciencia y del método no es la misma en Ander-Egg; ello queda expresado en los volúmenes en que trata específicamente el tema y en los correspondientes reajustes en los aspectos operacionales de las técnicas y procedimientos. Pero se mantiene la preocupación inicial de hace cuarenta años: que el libro sea didáctico y claro, al mismo tiempo que se procura articular lo teórico con los aspectos operativos de la investigación. Lo único que no cambia es el cambio, lo que menos se investiga es la investigación y lo que menos conocemos es el conocimiento. Estas tres ideas inspiran este volumen, que reflexiona sobre el conocimiento del conocimiento y hace algunas consideraciones acerca del aprender a pensar en la era planetaria. La actitud científica como estilo de vida, la ética de la investigación y, de manera particular, la necesidad de una ciencia con consciencia que, yendo más allá del conocimiento científico, se exprese en la búsqueda de la sabiduría, completan los temas abordados en este primer volumen.