El proyecto de investigación : introducción a la metodología científica
Detalles de publicación: Caracas : Episteme, 2006. Edición: 5a edDescripción: 143 pISBN: 9800785299Tema(s): INVESTIGACION -- METODOLOGIA | METODOLOGIA CIENTIFICAResumen: Esta nueva obra incluye los conceptos indispensables para el estudiante que se inicia en la actividad científica, por lo que se ajusta totalmente a los programas de Metodología de Investigación que se imparten actualmente en los distintos niveles e instituciones educativas. Contenido: Conceptos básico. Conocimiento. Ciencia. Método Científico. Tipos de investigación: según nivel y diseño. El problema de investigación. Hipótesis y operacionalización de variables. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. Fundamentos de muestreo y fórmulas para calcular el tamaño de la muestra. Guía para elaborar proyectos de investigación. Sistema autor-fecha: Normas APA-UPEL. Ejemplo de planteamiento del problema. Modelo de justificación| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | H62 A7 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2023-0429 | ||
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | H62 A7 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 2 | Disponible | 2023-0618 | |
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | H62 A7 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 3 | Disponible | 2023-0619 | |
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | H62 A7 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 4 | Disponible | 2023-0620 |
Navegando Biblioteca Universidad Monteávila Estantes, Ubicación: Colección general, Código de colección: Colección general Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía: p. 135-136.
Esta nueva obra incluye los conceptos indispensables para el estudiante que se inicia en la actividad científica, por lo que se ajusta totalmente a los programas de Metodología de Investigación que se imparten actualmente en los distintos niveles e instituciones educativas. Contenido: Conceptos básico. Conocimiento. Ciencia. Método Científico. Tipos de investigación: según nivel y diseño. El problema de investigación. Hipótesis y operacionalización de variables. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. Fundamentos de muestreo y fórmulas para calcular el tamaño de la muestra. Guía para elaborar proyectos de investigación. Sistema autor-fecha: Normas APA-UPEL. Ejemplo de planteamiento del problema. Modelo de justificación
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