Auditoría de los canales de comunicación externa de los "Talleres Prenatales Itinerantes 2011" de Embarazarte (realizados entre mayo y noviembre de 2011 en Caracas, Puerto La Cruz, Barquisimeto, San Cristóbal, Valencia y Maracaibo) / Daniela José López Polak ; Fabiana Estefanile [tutor]
Detalles de publicación: junio 2012 Descripción: 146 hTema(s): AUDITORIA DE LA INFORMACION -- CASOS DE ESTUDIO | MUJERES EMBARAZADAS -- SALUD E HIGIENE -- CASOS DE ESTUDIO | COMUNICACION EMPRESARIAL -- CASOS DE ESTUDIORecursos en línea: Para ver el documento presione aquí Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Comunicación Organizacional). -- Universidad Monteávila, 2012. Resumen: Este trabajo es el resultado de la ejecución de una auditoría de los canales de comunicación de los Talleres Prenatales Itinerantes de Embarazarte del año 2011, tres cursos de educación prenatal que se realizan en una jornada de un día en seis ciudades distintas del país, dirigido a mujeres embarazadas. La auditoría tuvo un basamento teórico en Ángel Luis Cervera Fantoni, entre otros autores y está apoyada metodológicamente en el estudio exploratorio descriptivo propuesto por Carlos Fernández Collado. Primero se identificaron los canales de comunicación. Luego se conoció la eficiencia de dichos canales a través de la tabulación de las listas de inscripciones y asistencia a los talleres y con entrevistas a informantes claves. Seguidamente la autora estableció los públicos claves basada en la herramienta de mapa de públicos de Giovanni Capriotti. Finalmente fue presentada la conclusión de la auditoría y recomendaciones para mejorar los canales de comunicación de los Talleres Prenatales Itinerantes para futuras ediciones.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de grado | Biblioteca Universidad Monteávila Archivo rodante | Trabajos de grado | TEG 73 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2023-46920268 |
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Trabajo de grado (Especialista en Comunicación Organizacional). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2012.
Este trabajo es el resultado de la ejecución de una auditoría de los canales de comunicación de los Talleres Prenatales Itinerantes de Embarazarte del año 2011, tres cursos de educación prenatal que se realizan en una jornada de un día en seis ciudades distintas del país, dirigido a mujeres embarazadas. La auditoría tuvo un basamento teórico en Ángel Luis Cervera Fantoni, entre otros autores y está apoyada metodológicamente en el estudio exploratorio descriptivo propuesto por Carlos Fernández Collado. Primero se identificaron los canales de comunicación. Luego se conoció la eficiencia de dichos canales a través de la tabulación de las listas de inscripciones y asistencia a los talleres y con entrevistas a informantes claves. Seguidamente la autora estableció los públicos claves basada en la herramienta de mapa de públicos de Giovanni Capriotti. Finalmente fue presentada la conclusión de la auditoría y recomendaciones para mejorar los canales de comunicación de los Talleres Prenatales Itinerantes para futuras ediciones.
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