Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones
Detalles de publicación: Madrid : McGraw-Hill, 2003. Descripción: 258 pISBN: 8448137795Tema(s): INVESTIGACION EDUCATIVA | INVESTIGACION CUALITATIVAResumen: La investigación cualitativa ha emergido con rostro propio en los últimos años. Constituye una metodología ineludible en las tareas de investigación, formación, evaluación, asesoramiento e innovación en las más diversas disciplinas de las Ciencias Sociales, entre ellas, las Ciencias de la Educación.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | LB1028 S3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2023-46922448 |
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Bibliografía: p. [225]-258
La investigación cualitativa ha emergido con rostro propio en los últimos años. Constituye una metodología ineludible en las tareas de investigación, formación, evaluación, asesoramiento e innovación en las más diversas disciplinas de las Ciencias Sociales, entre ellas, las Ciencias de la Educación.
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