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Educar para Venezuela

Por: Uslar Pietri, Arturo, 1906-2001Series Colección Ares | Biblioteca Uslar PietriDetalles de publicación: Caracas : Los Libros de El Nacional, 2008. Descripción: 164 pISBN: 9789803884574Tema(s): EDUCACION -- VENEZUELA | FILOSOFIA DE LA EDUCACION
Contenidos:
La escuela venezolana. -- ¿Tiene un porvenir la juventud venezolana? -- Mensaje a los maestros. -- La escuela y la sociedad. -- La universidad y el país. -- Contrarréplica sobre el mismo tema. -- Universidad y revolución.
Resumen: "Educar para Venezuela" es un libro formado por un conjunto de ensayos y artículos escritos por Uslar Pietri desde los años 40 del siglo pasado. Como espectador, pero principalmente como protagonista de mucha de la vida política y cultural de nuestro país, Uslar rememora y recupera para los lectores la siempre inquietante, difícil y necesaria reflexión en torno a la educación, sus formas y las instituciones que nos hemos dado para lograr sus fines. Este conjunto de ensayos y artículos giran en torno a asuntos que van desde específicos problemas educativos del momento en que el autor tenía injerencia directa en la educación del país -fue ministro de Educación entre 1936 y 1940- hasta finales de la década del 70.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Universidad Monteávila
Colección general
Colección general LA606 U7 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 2023-46922497
Libros Libros Biblioteca Universidad Monteávila
Colección general
Colección general LA606 U7 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 2 Disponible 00004455

La escuela venezolana. -- ¿Tiene un porvenir la juventud venezolana? -- Mensaje a los maestros. -- La escuela y la sociedad. -- La universidad y el país. -- Contrarréplica sobre el mismo tema. -- Universidad y revolución.

"Educar para Venezuela" es un libro formado por un conjunto de ensayos y artículos escritos por Uslar Pietri desde los años 40 del siglo pasado. Como espectador, pero principalmente como protagonista de mucha de la vida política y cultural de nuestro país, Uslar rememora y recupera para los lectores la siempre inquietante, difícil y necesaria reflexión en torno a la educación, sus formas y las instituciones que nos hemos dado para lograr sus fines. Este conjunto de ensayos y artículos giran en torno a asuntos que van desde específicos problemas educativos del momento en que el autor tenía injerencia directa en la educación del país -fue ministro de Educación entre 1936 y 1940- hasta finales de la década del 70.

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