TY  - DATA
AU  - Pacheco Machado,Sara Carolina
AU  - Lacasella,Rosa
TI  - Efectividad de un programa de formación y abordaje conductual dirigido a maestros que atienden en aula regular estudiantes con Trastornos del Espectro Autista, Colegio Santa Caterina da Siena
PY  - 2014///
KW  - TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
KW  - CASOS DE ESTUDIO
KW  - FORMACION DE DOCENTES
KW  - PROGRAMAS DE CAPACITACION
N1  - Trabajo de grado
N2  - En la presente investigación se estudió el efecto de un programa de formación y abordaje conductual de los Trastornos de Espectro Autista sobre la el conocimiento y manejo conductual de esta condición. Se trabajó bajo la metodología de investigación N=1 con seis docentes de educación básica del Colegio Santa Caterina da Siena, quienes atienden en aulas regulares estudiantes con TEA, quienes asistieron a dos sesiones teórico-prácticas; encontrándose que la intervención realizada fue efectiva para el incremento del nivel de conocimiento en autismo y en la conducta de impartir instrucciones; sugiriéndose que las modificaciones en las conductas uso de reforzamiento y estrategias comportamentales en algunos participantes, podrían deberse a los efectos de la intervención, haciéndose indispensable para lograr resultados más concluyentes continuar con investigaciones en esta área
UR  - http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1202
ER  -