02796nmm a2200337 i 4500003000800000005001700008007001200025008004100037040004000078041000800118099001600126100005400142245027900196264001600475300002600491336002900517337002900546338003900575347002600614502011700640520125800757650003602015650005402051650003502105700005002140700003402190856011302224942001502337999001702352952008902369vecauma20251017160920.0cz aa aaaaa251017s2025    ve ||||fo||d| 00| 0 spa d  avecaumabspacvecaumadvecaumaerda0 aspa  fPFC63c20251 913575aHumpierres Novikow, Valeria Paulinaeautor10aReescribiendo Historias : bproducción de un podcast de entrevistas para visibilizar el proceso de aceptación de los padres con niños que presentan necesidades especialesc/ Valeria Paulina Humpierres Novikow, Gabriel Enrique Reyes Martín ; asesor, Willmar Tarazona. 4cjunio 2025.  a1 recurso en línea.  atextobtxt2rdacontenido  acomputadorabc2rdamedio  arecurso en líneabcr2rdasoporte  aarchivo de textobPDF  aProyecto Final de Carrerab(Licenciado en Comunicación Social). --cUniversidad Monteávila,eCaracas,d2025.3 aEn Venezuela, las familias con niños que presentan necesidades especiales enfrentan significativas barreras y una notable falta de información, recursos especializados y redes de apoyo. El diagnóstico genera un fuerte impacto emocional, y la ausencia de políticas y espacios inclusivos dificulta el proceso de aceptación, adaptación y la plena integración social de los niños, aumentando el estrés y el desgaste en los padres. Ante esta realidad, se identificó la necesidad de crear un espacio de comunicación y acompañamiento. Este Proyecto Final de Carrera, bajo la modalidad de producción audiovisual, desarrolla el podcast “Reescribiendo Historias” como respuesta a dicho vacío. Su objetivo general es visibilizar el proceso de aceptación de los padres con niños que tienen alguna necesidad especial en Venezuela, proporcionándoles herramientas tanto informativas como emocionales. Para lograrlo, se analizaron las dificultades parentales para definir los temas clave, se conceptualizó la identidad y estilo del podcast, y se ejecutaron las fases de preproducción, producción y postproducción. Además, se diseñó una campaña de lanzamiento en redes sociales para asegurar su difusión y alcance. 09351aPODCASTSxCASOS DE ESTUDIO 091684aPERSONAS CON DISCAPACIDADxCASOS DE ESTUDIO 0974aFAMILIASxCASOS DE ESTUDIO1 913574aReyes Martín, Gabriel Enriqueeautor1 9278aTarazona, Willmaretutor40uhttp://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1470zPara ver el documento presione aquí  2lcccTESIS  c12530d12530  001040708REaBUMAbBUMAd2025-10-17l0oPFC63 2025r2025-10-17w2025-10-17yTESIS