estrategias de prevención para abordar conductas disruptivas en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista dirigido a docentes de la Unidad Educativa Universidad Simón Bolívar Badell Oliva, Claudia María creator autor Alberto de D´Lima, Elke Carolina asesor López Medina, Arianna Isabel asesor software, multimedia ve 2025 monographic spa

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1 recurso en línea En la Unidad Educativa Universidad Simón Bolívar, se ha identificado un problema significativo relacionado con estudiantes que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA) y que, además, muestran conductas disruptivas. Los docentes carecen de los conocimientos necesarios para prevenir estas conductas, lo que resulta en consecuencias negativas tanto para los estudiantes con TEA como para sus compañeros. Ante esta situación, el objetivo de este trabajo es establecer un proyecto de capacitación dirigido a los docentes sobre estrategias de prevención para abordar las conductas disruptivas en estudiantes con TEA. specialized / Claudia María Badell Oliva ; asesorado por Carolina Elke Alberto, Arianna Isabel López Medina. Trabajo de grado (Especialista en Atención Psicoeducativa del Autismo). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2025. FORMACION DE DOCENTES CASOS DE ESTUDIO TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA CASOS DE ESTUDIO http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1507 http://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1507 vecauma 260219 20260220123524.0 spa