03141nam a2200349 i 4500 vecauma 20260512195053.0 ta 260511t2005 mx |||||r|||| 00| 0 spa d 9681678273 DLC spa DLC vecauma rda spa LB2322.2 R6 Rojas Bravo, Gustavo autor 14025 Modelos universitarios : los rumbos alternativos de la universidad y la innovación / Gustavo Rojas Bravo. Primera edición. México, D.F. : Universidad Autónoma Metropolitana : Fondo de Cultura Económica, 2005. 400 páginas. texto txt rdacontenido no mediado n rdamedio volumen nc rdasoporte Sección de obras de educación y pedagogía Incluye referencias bibliográficas Introducción : el cambio en las universidades. -- Los procesos de innovación en los estudios sobre las universidades. -- La Universidad de Sussex: la expansión planeada. -- La Universidad Autónoma Metropolitana : un modelo alternativo. -- La Universidad de Tsukuba : la innovación descentralizada. -- Moderaciones comparadas. -- Modelos universitarios de nueva generación. Gustavo Rojas Bravo presenta en esta obra un estudio original acerca de las políticas de ciencia y tecnología en tres universidades: la de Sussex en el Reino Unido, la de Tsukuba en Japón y la Universidad Autónoma Metropolitana en México. A partir de documentos y de la experiencia directa, el autor destaca las diferencias históricas y culturales entre los tres países y en cuanto a las inversiones gubernamentales en programas innovadores de educación. Los argumentos presentados en esta obra son profundos y claros; de ellos se derivan lecciones comparativas: la creación de universidades innovadoras es factible cuando existe voluntad política de sostener a largo plazo un proyecto, cuando el entorno económico es favorable a su inserción en un sistema de innovación científica y tecnológica, y cuando se observan condiciones de diseño internas en cuanto a formas de gobierno, organización académica y adecuada conducción. En los tres países se recalca la tendencia a formar sistemas integrados de educación superior y se examinan los obstáculos que se enfrentan para lograrlo. La obra del profesor Gustavo Rojas Bravo ofrece una discusión conceptual muy rica y original sobre la problemática de las innovaciones que abre la puerta a un intenso debate. “Modelos universitarios” es una obra de lectura obligada para profesores de educación superior, investigadores, funcionarios y todos aquellos que están en situación de tomar decisiones en gobiernos e instituciones de educación superior. 91 ENSEÑANZA SUPERIOR CASOS DE ESTUDIO 1860 REFORMA DE LA EDUCACION CASOS DE ESTUDIO 497 POLITICA EDUCATIVA CASOS DE ESTUDIO 7980 INNOVACIONES EDUCATIVAS CASOS DE ESTUDIO lcc 0 BK 13472 13472 0 0 lcc 0 0 FC BUMA BUMA GEN 2026-05-11 60666 0 LB2322.2 R6 2026-0618 2026-05-11 2026-05-11 BK