Comunicación y educación en la sociedad de la información :  nuevos lenguajes y conciencia crítica / 
José Manuel Pérez Tornero (compilador) 
 - Barcelona :   Paidós,  2000. 
 - 253 p. 
 - Papeles de comunicación  27 .
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas: p. 235-253. 
<br/><br/> La sociedad de la información ha acarreado para la educación una profunda transformación llena de posibilidades, pero también de problemas e incertidumbres: ¿se están perdiendo los valores educativos tradicionales? ¿Están en crisis la lectura y la alfabetización? ¿O estamos ante posibilidades inéditas que mejoraran el sistema educativo y aumentaran la libertad personal y la conciencia critica? ¿Las computadoras e Internet permitirán una educación personalizada y global? En todo caso, es evidente que se abre un nuevo horizonte para el sistema educativo: aparecen nuevas fuentes de saber, de descubrimiento y de invención; surge un nuevo tipo de alfabetización audiovisual; se crean nuevas comunidades educativas; parece poder superarse el modelo fabril e industrial de la escolaridad; cambia la función de los profesores; se abre paso la educación a lo largo de la vida... En este texto se analizan los retos específicos de la sociedad de la información. Se plantean las cuestiones nuevas y las cuestiones de siempre. Y se ofrecen al lector nuevas perspectivas sobre problemas candentes de especial trascendencia en el mundo de la educación y la comunicación.<br/> 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>844930850X 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>SOCIEDAD DE LA INFORMACION<br/>COMUNICACION EN EDUCACION<br/>MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL EN LA ENSEÑANZA