Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones
- Madrid : McGraw-Hill, 2003.
- 258 p.
Bibliografía: p. [225]-258
La investigación cualitativa ha emergido con rostro propio en los últimos años. Constituye una metodología ineludible en las tareas de investigación, formación, evaluación, asesoramiento e innovación en las más diversas disciplinas de las Ciencias Sociales, entre ellas, las Ciencias de la Educación.