Llindis Carrillo, Carmen Victoria <br/><br/>
Factores de resiliencia que facilitan la adaptación en familias de niños con Trastorno del Espectro Autista en el Edo. Aragua<br/>  [Recurso electrónico] / 
Carmen Victoria Llindis C. ; María Isabel Pereira [tutor] 
 -  febrero 2013 
 - 132 h. 
<br/><br/>Trabajo de grado   
<br/><br/> El objetivo fundamental de esta investigación fue conocer el comportamiento de los factores de resiliencia familiar que, de acuerdo con el modelo de afrontamiento al estrés Resiliencia Familiar, Ajuste y Adaptación de McCubbin y McCubbin, facilitan el proceso de adaptación en las familias de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Para tales fines, se llevó a cabo un estudio de naturaleza exploratoria y descriptiva en una muestra conformada por treinta y nueve familias de niños con TEA, que asisten al Centro de Atención a Personas con Autismo (CAIPA) Aragua o la Victoria en el Edo. Aragua. La recolección de datos se realizó a través de las respuestas a una batería de cuestionarios, conformada por ocho instrumentos de los cuales uno tenía por objeto recabar información socioeconómica y siete estaban orientados a medir cada uno de los factores de resiliencia contemplados para el estudio. Los resultados demuestran, que las familias participantes pueden ser concebidas como resilientes, en tanto que presentan una buena condición adaptativa hacia el hecho de tener un niño con autismo; con rangos altos en cohesión y flexibilidad familiar. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA--CASOS DE ESTUDIO--VENEZUELA--ARAGUA<br/>NIÑOS CON AUTISMO--CASOS DE ESTUDIO--VENEZUELA--ARAGUA<br/>FAMILIAS--CASOS DE ESTUDIO--VENEZUELA--ARAGUA<br/>ADAPTACION (PSICOLOGIA)--CASOS DE ESTUDIO