La participación de los profesores en la gestión de calidad en educación
Series Colección ciencias de la educaciónDetalles de publicación: Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra, 2000. Descripción: 288 pISBN: 8431317655Tema(s): PARTICIPACION EDUCATIVA | ADMINISTRACION ESCOLAR | CALIDAD TOTALResumen: Este libro recoge diversas teorías, estrategias y experiencias, tanto de gestión de calidad en empresas productivas, de servicios y educativas como de participación de los profesores y trabajadores en general, y dentro de los paradigmas de la gestión de calidad total busca ser apoyo a los centros educativos de cualquier nivel que estén trabajando -o quieran empezar a trabajar- por mejorar su calidad como institución educativa y, por ende, de la educación de sus estudiantes.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | LB2806.45 V45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2023-46922167 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 283-288).
Este libro recoge diversas teorías, estrategias y experiencias, tanto de gestión de calidad en empresas productivas, de servicios y educativas como de participación de los profesores y trabajadores en general, y dentro de los paradigmas de la gestión de calidad total busca ser apoyo a los centros educativos de cualquier nivel que estén trabajando -o quieran empezar a trabajar- por mejorar su calidad como institución educativa y, por ende, de la educación de sus estudiantes.
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