Enseñanza de la historia a tres niveles
Series Mesa redonda ; 11Detalles de publicación: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 1995. Edición: 2a edDescripción: 121 pISBN: 9582001607Tema(s): HISTORIA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA SUPERIOR -- COLOMBIA | HISTORIOGRAFIA -- COLOMBIATipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca Universidad Monteávila Colección general | Colección general | D16.4 C6 B47 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00005139 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 79-83).
La historia. -- La enseñanza de la historia o la historia que se ha enseñado. -- Para qué enseñamos historia. -- La historia que debemos enseñar. -- Hacia una nueva propuesta de enseñanza de la historia. -- Enseñanza de la historia tres niveles: propuesta. -- La salida de campo en la enseñanza de la historia. -- Notas. -- Bibliografía. -- Anexo 1: El diseño curricular base. -- Anexo 2: La educación de las mentes y los de los corazones. -- Anexo 3: Tan lejos de Dios, tan cerca de los críticos.
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