Trabajo de grado (Especialista en Planificación, Desarrollo y Gestión de Proyectos). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2024.

Esta tesis aborda el diseño de un plan de talleres en emprendimiento para jóvenes de la Escuela para el Emprendimiento Salesiano Don Bosco en La Dolorita, estado Miranda. El estudio se enmarca en la necesidad de mejorar las oportunidades de inserción laboral de jóvenes en el sector La Dolorita, como respuesta a la alta incidencia de pobreza multidimensional en el estado Miranda. La metodología combina investigación de campo descriptiva y documental, utilizando cuestionarios y entrevistas semiestructuradas para identificar necesidades formativas y vocación productiva. Los resultados destacan el potencial en sectores como textil, panadería y salud, así como un interés significativo en autoempleo entre los participantes. El plan propuesto incluye el diseño de talleres que promuevan competencias emprendedoras fundamentales. Concluye que fortalecer las habilidades emprendedoras puede no solo mejorar la empleabilidad de los jóvenes, sino también contribuir al desarrollo económico local y a la reducción de la pobreza. Este proyecto responde directamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, especialmente el ODS 8 y ODS 4, enfocados en el empleo digno y la educación inclusiva.