El análisis de contenido del Decreto-Ley N°321 del 30 de mayo de 1946 sobre las unidades redaccionales de información y opinión de El Universal entre el 31 de mayo y el 23 de junio de 1946 / Gustavo García, Francisco Puentes ; Antonio Guillermo Ricoy Céspedes [tutor]
Detalles de publicación: mayo 2007Descripción: 38 hTema(s): Nota de disertación: Proyecto Final de Carrera (Licenciado en Comunicación Social). -- Universidad Monteávila, 2007. Resumen: El objetivo general de este trabajo consiste en el análisis de contenido de las unidades redaccionales de opinión e información del diario El Universal, acerca del decreto-Ley 321 de la Junta Revolucionaria de Gobierno sobre calificaciones, promociones y exámenes en la educación primaria, secundaria y normal, entre el 31 de mayo y el 23 de junio de 1946. Esto aproximará a la tendencia valorativa que dicho diario otorga al tema, además de acercarnos a las políticas (o intenciones) que el gobierno de entonces deseaba llevar.| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos de grado
|
Biblioteca Universidad Monteávila Archivo rodante | Proyectos finales de carrera | PFC24 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 2022-20030 |
Proyecto Final de Carrera (Licenciado en Comunicación Social). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2007.
El objetivo general de este trabajo consiste en el análisis de contenido de las unidades redaccionales de opinión e información del diario El Universal, acerca del decreto-Ley 321 de la Junta Revolucionaria de Gobierno sobre calificaciones, promociones y exámenes en la educación primaria, secundaria y normal, entre el 31 de mayo y el 23 de junio de 1946. Esto aproximará a la tendencia valorativa que dicho diario otorga al tema, además de acercarnos a las políticas (o intenciones) que el gobierno de entonces deseaba llevar.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.