000			02730nmm a2200337 i 4500
003			vecauma
005			20250506150102.0
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008			250224s2023 ve ||||fo||d| 00| 0 spa d
040			_avecauma _bspa _cvecauma _dvecauma _erda
041	0		_aspa
099			_fTEG _aEAPA3 _c2023
100	1		_912640 _aRivero Castillo, Anaramy Yackelyn _eautor
245	1	0	_aHabilidades sociales para la prevención del acoso escolar en una alumna con Trastorno del Espectro Autista _c/ Anaramy Yackelyn Rivero Castillo ; asesor Elke Carolina Alberto de D´Lima ; asesor académico Claudia V. Cerda Aquino.
264			_cjulio 2023.
300			_a1 recurso en línea
336			_atexto _btxt _2rdacontenido
337			_acomputadora _bc _2rdamedio
338			_arecurso en línea _bcr _2rdasoporte
347			_aarchivo de texto _bPDF
502			_aTrabajo de grado _b(Especialista en Atención Psicoeducativa del Autismo). -- _cUniversidad Monteávila, _eCaracas, _d2023.
520	3		_aEl presente estudio tuvo como objetivo fomentar las habilidades sociales de una niña con Trastorno del Espectro Autista, a través del desarrollo de un programa de intervención en habilidades sociales enfocado en la prevención del acoso escolar. Para este fin se generaron dos cuestionarios exploratorios respondidos por la docente, consiguiendo con ello obtener un panorama más amplio sobre el problema. Se seleccionaron nueve dimensiones o habilidades sociales a desarrollar, entre las cuales se encuentran: habilidades conversacionales; expresión de emociones; hacer y rechazar peticiones; defensa de los derechos; afrontar conflictos; expresión de opinión personal; habilidades sociales no verbales; interacción con figuras de autoridad e interacción en grupo. En los resultados se refleja que el plan de intervención incluyó la aplicación de las siguientes técnicas: instrucción verbal, moldeamiento y reforzamiento. Al contrastar los resultados del post test con los del cuestionario exploratorio, se encontró que no se reportaron mejoras significativas en las habilidades sociales de la alumna, esto podría atribuirse a posibles sesgos, por lo que se sugiere replicar el estudio con una muestra más grande.
650		0	_99619 _aTRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA _xCASOS DE ESTUDIO
650		0	_aHABILIDADES SOCIALES _xCASOS DE ESTUDIO _98299
650		0	_912565 _aACOSO MORAL EN LA ESCUELA _xCASOS DE ESTUDIO
700	1		_912637 _aAlberto de D´Lima, Elke Carolina _easesor
700	1		_912602 _aCerda Aquino, Claudia Valentina _easesor
856	4	0	_uhttp://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1266 _zPara ver el documento presione aquí
942			_2lcc _cTESIS
999			_c11485 _d11485