000 | 02924nmm a2200349 i 4500 | ||
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003 | vecauma | ||
005 | 20250513205115.0 | ||
007 | cz aa aaaaa | ||
008 | 250513s2024 ve ||||fo||d| 00| 0 spa d | ||
040 |
_avecauma _bspa _cvecauma _dvecauma _erda |
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041 | _aspa | ||
099 |
_fTEG _aEPG34 _c2024 |
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100 | 1 |
_913027 _aWiurtt Cuberos, Jennifer Adriana _eautor |
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245 | 1 | 0 |
_aPlan de proyecto para la creación de una escuela comunitaria destinada a la enseñanza del oficio de panadería dentro de la comunidad rural de Sabaneta, municipio El Hatillo, estado Miranda _c/ Jennifer Adriana Wiurtt Cuberos ; asesorado por Rudi Cressa, Rafael Ávila. |
264 | _cfebrero 2024. | ||
300 | _a1 recurso en línea. | ||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontenido |
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337 |
_acomputadora _bc _2rdamedio |
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338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdasoporte |
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347 |
_aarchivo de texto _bPDF |
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502 |
_aTrabajo de grado _b(Especialista en Planificación, Desarrollo y Gestión de Proyectos). -- _cUniversidad Monteávila, _eCaracas, _d2024. |
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520 | 3 | _aLa deserción escolar, desempleo, inflación, así como la carencia de herramientas educativas gratuitas para la población con la intención de capacitarlos en distintos oficios (panadería, cocina, electricidad, carpintería, etc.) da origen a ciudadanos menos productivos para ser insertados en el campo laboral, pocas oportunidades de desarrollo económico en el país, aumento de la ociosidad, lo que a su vez impacta directamente en las oportunidades de alivio en las condiciones de vida propias y del entorno familiar. El presente Trabajo Especial de Grado tiene como objetivo organizar un plan de proyecto para la creación de una escuela comunitaria que imparta capacitación gratuita para el aprendizaje del oficio de Panadería en la comunidad rural de Sabaneta, Municipio El Hatillo, Estado Miranda, para permitirle a ese grupo poblacional contar con herramientas que permitan elevar el nivel de calidad de vida, así como ser agentes multiplicadores de enseñanza dentro de su comunidad. La investigación del presente trabajo se realiza mediante una investigación mixta, enmarcado dentro de la metodología de Matriz de Marco Lógico, debido a su enfoque netamente social. No obstante, la intención es generar un plan que pueda ser replicado en cualquier comunidad que presente características similares a las descritas en el presente trabajo. | |
650 | 0 |
_98934 _aENSEÑANZA TECNICA _xCASOS DE ESTUDIO |
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650 | 0 |
_92924 _aDESARROLLO COMUNITARIO _xCASOS DE ESTUDIO |
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650 | 0 |
_93955 _aADMINISTRACION DE PROYECTOS _xCASOS DE ESTUDIO |
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650 | 0 |
_98728 _aESCUELAS RURALES _xCASOS DE ESTUDIO |
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700 | 1 |
_aCressa, Rudi _easesor _910178 |
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700 | 1 |
_aÁvila, Rafael _easesor _91814 |
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856 | 4 | 0 |
_uhttp://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/1400 _zPara ver el documento presione aquí |
942 |
_2lcc _cTESIS |
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999 |
_c11912 _d11912 |