000 | 01859nam a2200325 i 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | vecauma | ||
005 | 20250611192406.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 250611t2025 sp |||||r|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788432170447 | ||
040 |
_avecauma _bspa _cvecauma _dvecauma _erda |
||
041 | 0 | _aspa | |
099 |
_aLB1027.223 _bA58 |
||
100 | 1 |
_98062 _aAguiló Pastrana, Alfonso, _d1959- _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aCuestión de identidad : _buna propuesta cristiana para educar en la familia y la escuela / _cAlfonso Aguiló. |
264 | 1 |
_aMadrid, España : _bEdiciones Rialp, _c2025. |
|
264 | 4 | _c©2025. | |
300 | _a267 páginas. | ||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontenido |
||
337 |
_ano mediado _bn _2rdamedio |
||
338 |
_avolumen _bnc _2rdasoporte |
||
490 | 0 |
_aClaves de actualidad _v8 |
|
504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | _aProtagonistas de la propia identidad. -- Educar no es adoctrinar. -- Humanismo cristiano y educación. -- Valores cristianos y educación del carácter. -- Dimensión espiritual. | |
520 | 3 | _aUna escuela o una familia que desea educar con sentido cristiano es, en sí, una comunidad creativa y abierta. Su fe se hace cultura, y arraiga en escenarios muy diversos. La escuela no puede tener un horizonte autorreferencial, ni tratar solo de ser una buena escuela, ni siquiera la mejor. No puede vivir para su propia autopreservación, sino para responder con valentía a los desafíos del presente y del futuro. Debe tener el coraje de salir de sí misma y comprometerse con la construcción de un mundo mejor. Este libro se dirige a todo aquel que, para educar, desee inspirarse en los grandes principios de convivencia que la fe cristiana ha traído a nuestra civilización. | |
650 | 0 |
_92531 _aEDUCACION CRISTIANA |
|
650 | 0 |
_981 _aHUMANISMO CRISTIANO |
|
942 |
_2lcc _cBK |
||
999 |
_c12095 _d12095 |