| 000 | 02949nam a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | vecauma | ||
| 005 | 20260118142819.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 251208s2002 nyu|||||r|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a1572307412 | ||
| 040 |
_avecauma _bspa _cvecauma _dvecauma _erda |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 099 |
_aRJ506 _bH9 B38 _c2002 |
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| 100 | 1 |
_aBauermeister, José J. _eautor _913805 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aHiperactivo, impulsivo, distraído : _b¿me conoces? : guía acerca del déficit atencional para padres, maestros y profesionales _c/ José J. Bauermeister. |
| 264 | 1 |
_aNew York : _bGuilford Press, _c2002. |
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| 300 | _a263 páginas. | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontenido |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedio |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdasoporte |
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| 504 | _aBibliografía: páginas [251]-256. | ||
| 505 | 0 |
_aPrimera parte : El trastorno por déficit de atención _t(Características principales ; Otras características importantes ; Dificultades asociadas ; El DA en las etapas del desarrollo : algunas experiencias de los niños, adolescentes y adultos ; Cómo explicar el DA ; Evaluación y diagnostico). |
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| 505 | 0 |
_aSegunda parte : Tratamiento del DA _t(Fortalecer la autoestima ; Trabajando con uno mismo y con la familia ; Comunicación efectiva ; Estrategias de manejo : aplicación de consecuencias positivas ; Estrategias de manejo : aplicación de consecuencias negativas ; Medicamentos ; Su niño, la escuela y usted : guías para los padres ; Su estudiante, la escuela y usted : guías para los educadores). |
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| 520 | 3 | _aEste indispensable recurso en español, ofrece una guía esencial para los padres y maestros que enfrentan los retos del trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Este libro combina consejos expertos con los conocimientos científicos más recientes para entender a los niños con este trastorno, para ofrecerles el cuido más efectivo posible, y para ayudarles a tener éxito en el hogar y en la escuela. Es de importancia crucial notar, que cada página refleja las experiencias únicas y el contexto cultural de padres y niños de habla hispana. Los efectos de este trastorno en jóvenes de distintas edades y la manera como es diagnosticado el TDAH, son discutidos por el Dr. José J. Bauermeister, reconocido como una autoridad en el área. El provee recomendaciones prácticas en abundancia para ayudar a los padres y maestros a colaborar para aceptar las dificultades por las que pasa el niño, identificar áreas de fortaleza. usar medicamentos de manera efectiva, realzar la comunicación, y desarrollar mejores destrezas en el manejo de la conducta. Escrito en un estilo conmovedor, atrayente, y humorístico, el libro está lleno de sugerencias útiles, gráficas, recursos, y ejemplos. | |
| 650 | 1 | 0 |
_99153 _aTRASTORNOS POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD |
| 650 | 1 | 0 |
_9909 _aNIÑOS HIPERACTIVOS |
| 942 | 1 |
_2lcc _n0 _cBK |
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| 999 |
_c12843 _d12843 |
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