000			01964nam a2200253 4500
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041			_aspa
100	1		_eautor
245	1		_aCómo sustituir la TV _bIdeas para seleccionar las actividades extraescolares más idiomas para tu hijo _c/Nessia Laniado
264			_aEspaña: _bCeac educación primaria; _c2006.
300			_a106 páginas.
336			_atexto _btxt _2rdacontenido
337			_ano mediado _bn _2rdamedio
338			_avolumen _bnc _2rdasoporte
505	0		_a<<Mamá, no sé qué hacer>> / Cómo orientarse entre los diferentes cursos / Jugar para aprender: la animación / Qué música y qué instrumento / Saber escoger el deporte (y el gimnasio) / Las artes marciales tradicionales para niños / El aprendizaje de un idioma extranjero / Un animal <<amigo>> para crecer /
520	3		_aCómo deben emplear el tiempo nuestros hijos una vez que han terminado la escuela y han realizado los deberes? Hasta hace poco tiempo, los niños jugaban en los parques con sus amigos. Actualmente prefieren, sin lugar a dudas, los videojuegos y ver la televisión, lo que desgraciadamente tiende a favorecer la pasividad y a impedir la socialización, por no mencionar el aumento del riesgo de sufrir obesidad. Ofrecer al niño la posibilidad de realizar un curso de música o de lengua extranjera, o bien de practicar algún deporte, representa una ayuda indispensable para su desarrollo tanto físico como intelectual. Este libro constituye una guía documentada e imparcial que describe las ventajas y los límites de las diversas actividades: cómo escoger (y cuándo proponer) la práctica de un deporte, el instrumento musical o la actividad más idónea para cada niño.
942		1	_2lcc _n0 _cBK
999			_c13193 _d13193