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007 ta
008 220427s2000 ag |||||r|||| 00| 0 spa d
020 _a9501221504
040 _avecauma
_cvecauma
_dvecauma
099 _aBF441
_bP5
245 0 0 _aPiaget-Vygotsky :
_bla génesis social del pensamiento /
_ccompilado por Anastasia Tryphon y Jacques Vonèche
260 _aBuenos Aires :
_bPaidós,
_c2000.
300 _a278 p.
490 0 _aPaidós educador
_v150
504 _aIncluye referencias bibliográficas e índice.
520 _aEste libro es el resultado de un prolongado y apasionado debate entre expertos internacionales sobre dos de las figuras más importantes de la psicología: Jean Piaget y Lev Vygotsky. El texto ubica a estos pensadores en su contexto histórico y crítico, rastrea sus fundamentos epistemológicos y discute algunas de las aplicaciones de sus teorías, especialmente en el aula. Escrito en un lenguaje claro y preciso, esta obra resultará de interés no sólo para psicólogos y educadores: aborda también cuestiones pertinentes a la epistemología, el lenguaje, la cognición, la antropología y la filosofía.
534 _aTítulo original: Piaget-Vygotsky : the social genesis of thought
600 1 0 _9625
_aPiaget, Jean,
_d1896-1980
600 1 0 _9630
_aVygotsky, L. S.,
_q(Lev Semenovich),
_d1896-1934
650 0 _aPENSAMIENTO
_9631
650 0 _aPENSAMIENTO
_xASPECTOS SOCIALES
_9631
650 0 _aEPISTEMOLOGIA
_9336
700 1 _9632
_aTryphon, Anastasia
_ecompilador
700 1 _9633
_aVonèche, J. Jacques
_ecompilador
942 _2lcc
_cBK
999 _c373
_d373