000			01760nam a22002537a 4500
005			20240122195338.0
007			ta
008			230330s2012 ve |||||rm|| 00| 0 spa d
040			_avecauma _cvecauma _dvecauma
099			_fTEG _a18 _c2012
100	1		_910125 _aAcosta Matos, Estíbaliz Tamara
245	1	0	_aPropuesta de instrumento evaluativo basado en competencias de los docentes de primera etapa de educación básica del área de español de la U.E. Colegio Academia Merici / _cEstíbaliz Tamara Acosta Matos ; Nancy Castro [tutor]
260			_cfebrero 2012
300			_a55 h.
502			_aTrabajo de grado _b(Especialista en Evaluación Educativa). -- _cUniversidad Monteávila, _eCaracas, _d2012.
520			_aEste proyecto tiene como objetivo general proponer un instrumento de Evaluación del Desempeño Docente basado en competencias dirigido al área de español de la Primera Etapa de Educación Básica de la U.E. Colegio Academia Merici. Se planteó el desarrollo de un proyecto factible de tipo documental y el diseño empleado en la investigación es un diseño bibliográfico. Se encontró como población la Primera y Segunda Etapa de Educación Básica, tomando como muestra los docentes del área de español de la Primera Etapa. A partir de los conceptos y definiciones se diseñó la propuesta de instrumento.
610	2	0	_910124 _aAcademia Merici _xCasos de estudio
650		0	_97777 _aEDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS _xCASOS DE ESTUDIO
650		0	_99866 _aDOCENTES _xEVALUACION _xCASOS DE ESTUDIO
700	1		_95793 _aCastro, Nancy _etutor
856	4	0	_uhttp://repositoriodigital.uma.edu.ve:8080/jspui/handle/123456789/806 _zPara ver el documento presione aquí
942			_cTESIS _2lcc
999			_c7600 _d7600