Estrategias para el refuerzo de la lectura oral dirigido a padres, madres, representantes y/o responsables de los (las) estudiantes de 2° grado "C" y "D" de la U.E.N. "Martínez Centeno" que presentan deficiencias lectoras /
Abreu, Izilda de
Estrategias para el refuerzo de la lectura oral dirigido a padres, madres, representantes y/o responsables de los (las) estudiantes de 2° grado "C" y "D" de la U.E.N. "Martínez Centeno" que presentan deficiencias lectoras / Izilda De Abreu ; Dreidy Niño [tutor] - febrero 2011 - 129 h.
Trabajo de grado
Este proyecto busca diseñar estrategias para el esfuerzo de la lectura oral dirigidas a padres, madres, representantes y/o responsables de los (las) estudiantes de 2° grado "C" y "D" en la U.E.N. "Martínez Centeno". El motivo principal que conllevó a realizar estas Estrategias, fue corroborar a través de entrevistas con los padres, el desconocimiento de métodos adecuados por parte de éstos para reforzar la lectura. Entre los objetivos de la investigación se encuentran: a) Diagnosticar cómo realizan la lectura oral los niños de 2º grado “C” y “D” en la U. E. N. Martínez Centeno; b) Identificar las estrategias de refuerzo de lectura utilizadas por los padres, madres, representantes y/o responsables de los niños de 2º grado C y D de la U. E. N. Martínez Centeno; c) Diseñar estrategias de refuerzo, dirigidas a padres, madres, representantes y/o responsables de niños que presentan deficiencias en la lectura oral.
LECTURA--ESTUDIO Y ENSEÑANZA--CASOS DE ESTUDIO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE--CASOS DE ESTUDIO
TRASTORNOS DE APRENDIZAJE--CASOS DE ESTUDIO
Estrategias para el refuerzo de la lectura oral dirigido a padres, madres, representantes y/o responsables de los (las) estudiantes de 2° grado "C" y "D" de la U.E.N. "Martínez Centeno" que presentan deficiencias lectoras / Izilda De Abreu ; Dreidy Niño [tutor] - febrero 2011 - 129 h.
Trabajo de grado
Este proyecto busca diseñar estrategias para el esfuerzo de la lectura oral dirigidas a padres, madres, representantes y/o responsables de los (las) estudiantes de 2° grado "C" y "D" en la U.E.N. "Martínez Centeno". El motivo principal que conllevó a realizar estas Estrategias, fue corroborar a través de entrevistas con los padres, el desconocimiento de métodos adecuados por parte de éstos para reforzar la lectura. Entre los objetivos de la investigación se encuentran: a) Diagnosticar cómo realizan la lectura oral los niños de 2º grado “C” y “D” en la U. E. N. Martínez Centeno; b) Identificar las estrategias de refuerzo de lectura utilizadas por los padres, madres, representantes y/o responsables de los niños de 2º grado C y D de la U. E. N. Martínez Centeno; c) Diseñar estrategias de refuerzo, dirigidas a padres, madres, representantes y/o responsables de niños que presentan deficiencias en la lectura oral.
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