Propuesta conceptual transmedia basada en la Revista Esciencia de Fundación Empresas Polar para la expansión de sus recursos didácticos digitales [Recurso electrónico] / Maite Anne Rotaeche Benko ; Geraldine Juliette Cardozo Ríos, Yaydik Alexandra Martínez Romero [tutor]
Detalles de publicación: abril 2018 Descripción: 165 hTema(s): NARRATIVA TRANSMEDIA -- CASOS DE ESTUDIO | COMUNICACIONES DIGITALES -- CASOS DE ESTUDIO | COMUNICACION EN EDUCACION -- CASOS DE ESTUDIORecursos en línea: Para ver el documento presione aquí Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Periodismo Digital). -- Universidad Monteávila, 2018. Resumen: Esta investigación explora qué es la Narrativa Transmedia y cuáles son sus características para luego considerarla una estrategia comunicacional educativa a cargo de un periodista digital. Contiene una propuesta conceptual que combina misterio, sorpresa, elementos lúdicos, con contenidos multimedia, interactivos e hipertextuales. Se ajusta a los planteamientos del paradigma educativo de la era digital, estimulando la observación, la asociación de ideas, el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Universidad Monteávila | Recursos electrónicos | TEG EPD13 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
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Trabajo de grado (Especialista en Periodismo Digital). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2018.
Esta investigación explora qué es la Narrativa Transmedia y cuáles son sus características para luego considerarla una estrategia comunicacional educativa a cargo de un periodista digital. Contiene una propuesta conceptual que combina misterio, sorpresa, elementos lúdicos, con contenidos multimedia, interactivos e hipertextuales. Se ajusta a los planteamientos del paradigma educativo de la era digital, estimulando la observación, la asociación de ideas, el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.
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