Guía práctica de actividades en destrezas sociales adaptadas a la población con TEA, dirigida al personal docente de primera etapa del Colegio "San Martín de Porres", Maracay, estado Aragua [Recurso electrónico] / Vanessa Araya Bonsignori ; Anny Gru [tutor]
Detalles de publicación: marzo 2017Descripción: 118 hTema(s):| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Universidad Monteávila | Recursos electrónicos | TEG EAPA1 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Trabajo de grado (Especialista en Atención Psicoeducativa del Autismo). -- Universidad Monteávila, Caracas, 2017.
El presente trabajo de investigación, tuvo como finalidad indagar sobre las competencias en el área social de los escolares con TEA integrados en la escuela regular en la etapa de en preescolar y segundo grado de primaria, al mismo tiempo, explorar el abordaje que realizaban las docentes de aula para el trabajo en dicha área. Igualmente, se realizó una guía práctica adaptada a cada niño dentro del espectro, contiene actividades, material de apoyo y contenido teórico de forma clara y sencilla, accesible a todos los docentes de aula regular.
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